Урок № 2 Приступаем к созданию своего блога.

На первом занятии я вам говорила что нужно придумать:
- название вашего блога (по русски)
- адрес вашего блога (по англ.), причем 2-3 названия, потому что уникальное имя в адресной строке может быть занято другими блоггерами.
- ну и подумать про структуру блога.
Напомню, что на первом занятии мы с вами создали  аккаунт Google, если этого не сделали то прошу зарегистрироваться прямо сейчас.
      И так, давайте уже начинать. 

Это пригодится

Сегодня наткнулась на очень интересные блоги, которые позволяют создавать блоги уникальными, неповторимыми, с добавлением различных эффектов, виджетов, кодов в шаблон блога.
Говорю сразу, данные блоги для продвинутых пользователей, но если вдруг вам что-то захочется установить для своего блога, то обращайтесь ко мне в индивидуальном порядке..... Или совместно группой создадим вместе определенный эффект.
Список полезных блогов:

Урок 2 Создаем свой Google-аккаунта

Создать аккаунт Google, который будет являться пропуском ко всем требуемым службам Google. Удобнее всего пройти процедуру регистрации в почтовой службе Google - Gmail.
Пройти регистрацию .

Урок № 1 Это интересно: Что такое Блог?

Блог - веб-сайт,- это интернет представительство человека или организации,  основное содержимое которого регулярно обновляются добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости.


Вообще если брать в целом по назначению Блоги можно разделить на 5 видов:

Урок № 1 Практика: «А как у других?»

Для того чтобы понять как в «живую» выглядит  педагогический блог, предлагаю вам просмотреть подборку.
Здесь собраны  успешные блоги, созданные учителями-предметниками из разных городов.
Цель: показать начинающим педагогам , что очень многие педагоги организуют учебный процесс с помощью блогов, сетевых технологий,  познакомить с опытом коллег, натолкнуть на реализованные идеи.